【摘要】《外国小说欣赏》这一教学模块使许多老师产生教学上的困惑,本文梳理出笔者自身在教学时产生的困惑,通过分析探讨把该模块的教学定位为“小说文本的解读是基础,单元话题知识的掌握是延伸点,应试能力的提高是训练要点”,并提出设计教案要有文本意识、单元话题知识意识、能力训练意识的观点.
【关键词】
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