Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 语数外学习(高中语文教学) > 文章详情

语文课堂有效小结的实施策略

【摘要】我们在课堂教学中,一般都会精心设计课堂导入,但对课堂结尾,却不加注意,草草收场,给人留下些许遗憾。“课堂小结”是课堂教学的最后一个环节,是教学过程中不可缺失的一个环节,语文课堂教学小结应追求艺术性和愉悦性,把学生从身心疲劳,情绪低落的状态中唤回,再次激发学生的兴趣,从而使得整堂课在学生心中留下深刻的印象。下面,我结合自己的课堂教学就语文课小结这一内容谈谈自己的认识。

【关键词】

12195 0页 语数外学习(高中语文教学) 2014年1期 免费 邱良叶

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

高中英语阅读课堂提问策略探究 林卫华 2015 51 0 ¥:0

收藏

思维导图在三语模式下中学英语教学中的运用 罗金珠 , 陈忠武 2015 171 0 ¥:0

收藏

探究词块法与高中英语词汇教学的结合 谢丽君 2015 266 0 ¥:0

收藏

高三学生英语写作问题的纠正策略 孙大芹 2015 332 0 ¥:0

收藏

小逗号大功效 张琳 2015 382 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

1031

8248

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有