【摘要】诗歌不仅是经典的文学作品题材,也是高中语文课程教学中的重要板块.如何让诗歌鉴赏教学更为有效,是值得教师探究的议题.本文将结合实例谈谈高中语文诗歌鉴赏教学的有效策略,并提出相关建议. 一、有效整体感知的过程——美读 诗歌是一种经典的文学体裁,在语文课程教学中也占有重要作用.在诗歌鉴赏教学中,教师要从整体层面加强学生对作品的感知,最有效的方式就是让学生美读.所谓美读就是有节奏、有感情的朗读.诗歌作品的领会离不开美读,这不仅能促进学生对诗歌情感的体会,也能加强学生对作品含义的感知.高中课本中精选了部分现代诗作,如《祖国呵,我亲爱的祖国/舒婷》.这是一首非常典型的表达爱国情怀的诗作,诗中流
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