【摘要】在语文的教学中,情感的运用是十分重要的一方面.高中语文所涉及到的不仅是识字读课文那么简单,更多的是要求学生能够正确理解一篇文章的篇章大意,缕清文章的写作思路,了解文章的中心思想,并以此为基础进行答题.还有就是作文方面要求学生能够以一种乐观积极的眼光看待事物,结合自己的想法,在规定的时间内完成一篇文章.由此来看,健康、积极的心理能够帮助学生更好地完成对于高中语文的学习,而悲观、厌世的不良心态只能达到反效果.而高中生正处于心理叛逆期,很容易产生浮躁、悲观的情绪,这就要求高中语文教师肩负起这个责任,在语文教学课堂之中加入对于心理健康的教学渗透,让学生使用积极的情感面对语文教学,以及自己的人生
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