【摘要】课堂是教学的主阵地,是学生获取信息、训练能力和培养人格的重要场所.然而课堂教学的时间非常有限,如何在有限的时间里获得课堂教学效益的最大化,有效教学应是其重要途径.本文将结合切身体验,探讨有效语文课堂教学的几点策略. 一、制定切实有效的教学目标 明确的教学目标是语文课堂的核心和灵魂,在实际活动中具有导向作用.课堂教学目标的确定要吻合《语文课程标准》的要求,要确立“以课标为主体”的意识.福建师大文学院潘新和教授指出:“阅读和写作实际上都是文体思维,文体不同,目标内容也应有所不同.”人教版语文教材中每篇课文都具有文学性、人文性、经典性,都有着丰富的精神内涵,可以讲解的内容很多,因此,明确
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