【摘要】[教学内容] 苏教版三年级下册第6课. [教学目标] 1.正确流利而有感情地朗读课文,抓住提示语、关键词等感受小女孩的懂事. 2.联系上下文、具体语境、生活实际等方法来理解“不知所措、惶恐”等词语的意思,进而更深入地理解文本的内涵. 3.学习文本通过语言、神态、动作、细节等来塑造人物形象的写作方法,迁移运用对话写作方法.
【关键词】
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