【摘要】将词语融入到“语言情境”之中,用感官与心灵触摸语言文字,感受蕴藏在字词中那份灵动而又鲜活的气息,是一种较好的理解词语的方法.下面,笔者以《真实的高度》中“苹果”一词的教学,谈谈自己的一些思考. 板块一:聚焦“苹果”,走进人物内心 师:大仲马有哪些非凡的“苹果”?(生答) 师:这些“苹果”让大仲马—— 生:大名鼎鼎.
【关键词】
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