【摘要】在尊重学生人格、不伤害其自信心的前提下,教师在教学中适当运用否定性评价,对学生从反面进行教育是非常必要的. 一、否定中求“正确” 学生在理解课文时往往会存在知识上的模糊、理解上的偏差,教师决不能一棍子就把他们打死,应该给予他们再尝试的机会,所以教师在进行否定性评价后,就要注意引导学生.
【关键词】
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