【摘要】“空中课堂”(远程教学或经过剪辑的名师教学录像视频)是优秀的教学资源.把优秀的教学资源通过电教手段,引入到普通班级的常态教学之中,让教师、学生感受名师的教学风采,与名师对话和互动,是提高课堂教学质量的重要方式.这样的课堂,客观上形成了由视频教师(以下简称教师1)、现场教师(以下简称教师2)、视频学生、现场学生和多媒体课件五个要素组成的课堂教学,形成了“一课双师”、视频学生和现场学生有效互动的课堂教学形式.
【关键词】
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