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教出散文特点着力语用训练--《白杨》教学实录和评析

【摘要】(课前演唱《小白杨》)一、检查预习,听写词语师:同学们,这歌可不是白听的。请拿出工作纸,咱们来听写几个词语。(指名一生在黑板上听写)师:课文描写白杨长在—大戈壁,在那里,天和地的界限并不那么清晰。请写出“清晰”。

【关键词】

3575 0页 小学教学设计(语文) 2016年1期 免费 彭才华 , 黄国才

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