【摘要】[教学目标] 1.以照片为载体,激发习作动机,懂得生活中处处是习作材料,感受到作文其实不难. 2.认真观察,聚焦神态和动作,感受故事的步步推进,说清故事的经过. 3.发挥想象,通过添加语言,再现故事情景;通过加入照片中看不到的动作和神态,丰富故事内容. [教学实录] 师:我们第一次见面,先来做一个热身运动.谁来填一填?
【关键词】
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