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儿童课堂:向着真善美的方向——《扶?不扶?》辩课实录

【摘要】高子阳(特级教师):今天的课非常棒,非常好!但是,我是一个说真话的人,选了《扶不扶》这个题目是不是适合孩子?我觉得我不会选择这个题目在课堂上展开!你看孩子说,现在的老人人心叵测,现在的老人都恶得不得了.孩子从小在课堂上被我们强化这种负面的信息是相当可怕的.上次在句容参加“中国习作教学擂台赛”的时候,有一位重庆的老师选择了“38元大虾”来上课,我就态度非常坚决地说,这样的东西是违反《儿童权利公约》的,不能出现在课堂上.在家里看,和爸爸妈妈讨论都没有问题,但就是不能拿到课堂上,所以我觉得这个内容不拿到课堂上可能更好.

【关键词】

2250 0页 小学教学设计(语文) 2016年2期 免费 高子阳 , 魏星 , 张祖庆 , 莫莎

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