【摘要】一、播放视频,引入话题 师:同学们,今天,石老师给大家带来一段小品,想不想看? 生:(异口同声)想! 师:这段小品的主人公叫郝建,瞧,他来了…… (播放视频《扶不扶》,现场不时发出阵阵笑声.) 师:同学们,如果你是郝建,遇到摔倒的老人,是扶,还是不扶呢? 生:扶. 生:扶,我肯定会扶! 师:有不同观点吗?老师喜欢敢于说出真实想法的孩子!
【关键词】
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