【摘要】“在平衡中突破，在扎实中灵动。”成尚荣先生曾这样描述他的教学智慧与风格。在纷繁复杂、乱花迷人的种种改革大潮中，他一直强调自己没有风格的风格，引无数一线教育工作者深思并追随。在他的眼里，语文没有标签，只有儿童，只有语文本身而已。
【关键词】
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