【摘要】五月，运河之畔，江苏省宝应县氾水镇中心小学，全国小学语文名师工作室联盟“名师进课堂”之“关注文体，聚焦表达”阅读教学研讨活动在这里举行。宁镇扬工作室联盟（孟纪军工作室，张宏军工作室，巫新秋工作室）针对说明性文章中状物类课文核心教学价值及其教学策略进行了认真研讨。现将其中成果刊发于此，以飨读者。该联盟将依照文体分类，连续展开相关研究，形成系列，为一线老师解读教材和探寻教学策略提供帮助。
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