Document
中刊网——期刊资源领航者!
中刊网 > 小学教学设计(语文) > 文章详情

文本主线提炼的一波三折--《桂花雨》磨课历程

【摘要】《桂花雨》(人教版五上)这篇文章的作者是琦君--台湾著名的散文大家。教学她的文章,首先要了解她写这篇文章所包含的思想情感。于是,我就搜集了有关她的著作进行研读。我发现,琦君的文章笔致细腻柔婉,善于精心筛选出典型的生活细节,而绝少采取直抒胸臆的手法。她擅长捕捉人物心理活动的微妙之处,尤能抓住人性深度的心理活动。就像《桂花雨》这篇文章,情韵绵绵、意味深长,作者没有深入地刻画人物的形象,也没有直接抒发作者的思乡之情,但那份淡淡的乡愁却渗透在文章的字里行间。读着这样的文章,桂花的香气弥漫在字里行间,琦君的思乡情愁也萦绕在我的心头。这是一种甜甜的香,暖暖的愁;这是一种快乐的香,温馨的愁;这更是一

【关键词】

1429 0页 小学教学设计(语文) 2016年8期 免费 李敏珍

全文来源于知网

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 页数 价格

巧借古诗对对子 余小燕 2017 42 0 ¥:0

收藏

信息动态 2017 62 0 ¥:0

收藏

浅谈儿童视角下阅读价值取向的引领 马志响 2017 216 0 ¥:0

收藏

  • 分享到QQ空间
  • 分享到微信
  • 分享到新浪微博
  • 分享到人人网

2314

18512

客服热线: 400-135-1886 在线QQ:80886731

备案号:冀ICP备19023034号-1    邮箱:kf@china-journal.net

增值电信业务经营许可证:冀B2-20190631

出版物经营许可证:新出发冀唐零字第S08000148号

河北刊云信息科技有限公司 Copyright © 2006-2024 中刊网 版权所有