【摘要】[教学内容] 人教版四下第六单元第21课 [教学目标] 1.能借助思维导图梳理课文内容,了解课文是按一定的空间顺序来写的. 2.通过合作学习等方法,领悟作者是怎样用拟人手法把乡村生活中最平凡的景物描写得生动、具体的,体会乡下人家的独特、迷人. 3.运用拟人的手法来描写课文第1自然段的景物.
【关键词】
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