【摘要】[教学目标] 1.通过阅读四篇(《七月的天山》《牧场之国》《麦哨》《可爱的草塘》)描写田园风光的文章,积累优美的颜色词语. 2.归纳四篇文章中使用颜色词语的方法,学习恰当运用颜色词语给文章增色的方法,从而使自己描写的田园风光变得具体、生动起来. [教学准备] 1.一组名家描写人物的精彩片段. 2.观察身边的人,抓住他的品质或者通过具体事例说出人物特点. 3.多媒体课件.
【关键词】
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