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读“顽童”做“完童”——《长袜子皮皮》读书交流会

【摘要】[设计理念] 当代儿童文学理论家刘绪源在《儿童文学的三大母题》这本书中,把儿童文学分为“爱的母题”“顽童的母题”“自然的母题”,其中,“顽童的母题”体现着“儿童自己的目光”.林格伦的《长袜子皮皮》是顽童母题的代表作,力大无穷、爱吹牛、喜欢恶作剧的皮皮受到了学生不可抑制的喜爱.“完童”是指有着精神自由的完整的儿童,他们不仅彬彬有礼、遵守规则,而且呈现出更多的儿童应有的状态:天真、调皮、热情、自由……他们对待他人,真诚大方、友善温暖;他们对待学习,主动探索、积极发现;他们对待游戏,热情高涨、乐此不疲.

【关键词】

759 0页 小学教学设计(语文) 2017年5期 免费 孙颖

全文来源于知网

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