【摘要】[教学目标] 1.能正确、流利、有感情地朗读课文. 2.品读人物语言,体会表达效果.学习竺可桢爷爷对待科学研究精确观察、坚持不懈的精神. [教学过程] 一、厘清脉络,体会中心 1.同学们,今天我们继续学习课文——《第一朵杏花》.
【关键词】
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从蜻蜓点水式的广度到掘井汲水式的深度——以《纪昌学射》为轴心的群文阅读新思路
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