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创意写作窖藏童年——“班级毕业纪念册设计说明”教学实录与点评

【摘要】一、聊往事,激发情感需求 (课前谈话:六年里最难忘的班级故事) 师:同班六年,我们拥有很多共同的美好回忆,彼此之间像兄弟姐妹一样.可是,很快我们就要毕业了,就要和这些美好的人、事告别了,心里什么滋味? 生:很不舍,很留恋. 生:很心酸,很无奈.

【关键词】

62 0页 小学教学设计(语文) 2017年6期 免费 李兰 , 李斌

全文来源于知网

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