【摘要】晚清文学教育发生了深刻变革.姚永朴的文学教育之受与授,就很好地反映了这一历史现象.姚永朴从少年受学时的古文“义理”“义法”接受,到青年时的授学弘扬,再到晚年,退而求其次的“技法”讲解,虽然表明,以“古文”为核心的传统文学教育发生了战略转移,古文的传承出现了裂变,但古文写作的章法、技巧,于现代文学、文化传播,价值不减,于白话文的成长、成熟,亦至关重要.因此,姚永朴等桐城文人研究、总结并推广古文“技法”的这种努力,既“精明”,也实用.可谓用心良苦,深谋远虑.
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