【摘要】通过东莞职业技术学院校园景观规划设计，对校园环境的生态教育功能进行探讨。目标是建造一个生态型的校园，园林化的建筑室外空间以及人文气息浓郁的校园文化环境。设计中，保护与利用原生态的自然湖泊、树木，结合优美的丘陵地貌，创造出自然和谐，山水与人文共生的生态校园环境。使校园环境不仅能满足学生正常的物质需求，也能通过环境对学生进行教育。
【关键词】
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