【摘要】本文主要从梁思成少年时期、青年求学、巅峰时期学术研究三个阶段中每个阶段抽取出重要时期与信息对梁思成的师承关系做出简要分析与阐述。通过对梁思成师承关系的分析.可以从侧面了解近现代中国古建筑研究与保护的发展脉络。
【关键词】
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