【摘要】在这个世界里很难管别人,我很幸运地选择了绘画,所以管好自己就行。绘画是精神的产物,是心灵的产物,是跟商品和装饰画区别开来的,用电脑无法取代它,绘画是人的功能,它一半是天生的,一半是培养的。如果把整个人类的历史比作一个人的成长,那么从原始人到现代文明的出现,大概可以看作人从婴儿时期进入壮年的历程。正是人类远离童稚阶段以后,越来越多的艺术家开始对儿童的感情和心理状态发生兴趣。这说明在儿童那儿,的确有一些过去未能领
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开放性的教学理念与教学探索 ——写在《油画艺术导论》第二版出版之后 郑岱 2016 16846 0 ¥:0
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行走中的山水 ——中国古代山水的"游""观""回" 刘建荣 2016 16892 0 ¥:0
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天津美术学院百年办学校名沿革考 刘斌 2016 16967 0 ¥:0
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从红军长征时期的《长征画集》看长征精神 刘玉睿 2016 17034 0 ¥:0
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栉风沐雨砥砺前行 ——在天津美术学院办学110周年校庆展上的致辞 邓国源 2016 17078 0 ¥:0
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