【摘要】在一般教师看来,习作与创作是两种完全不同的教学性质。也就是说习作是习作,创作是创作。这种认识方式和创作方式的最大弊病就是把创作与习作相脱节。我认为在专业院校的高年级教学中,应该在习作教学中灌输创作意识,在创作课教学中穿插有针对性的习作课和目的性很强的观察力的培养和训练。
【关键词】
全文来源于知网
开放性的教学理念与教学探索 ——写在《油画艺术导论》第二版出版之后 郑岱 2016 16846 0 ¥:0
收藏
行走中的山水 ——中国古代山水的"游""观""回" 刘建荣 2016 16892 0 ¥:0
收藏
天津美术学院百年办学校名沿革考 刘斌 2016 16967 0 ¥:0
收藏
从红军长征时期的《长征画集》看长征精神 刘玉睿 2016 17034 0 ¥:0
收藏
栉风沐雨砥砺前行 ——在天津美术学院办学110周年校庆展上的致辞 邓国源 2016 17078 0 ¥:0
收藏