【摘要】<正>无论欣赏音乐,还是演唱歌曲,演奏乐器,必备的、共同的基本能力是什么呢?是听力与识谱。"七弦为益友","两耳为知音",听力与识谱训练作为教学中不可缺少的内容,二者之间必然有内在联系。我们了解二者的内在联系及学习时的心理特点,有助于把握音乐教学的尺度,摆正基本能力学习与音乐本质学习的位置。
【关键词】
全文来源于知网
艺术硕士(音乐)专业学位研究生实践能力的内涵及重要性
刘欣1,2 陈明霞1,2 杨海贤1,2
2017
10
0
¥:0
收藏
吉松隆作品《Fuzzy Bird Sonata》的曲式结构与演奏技巧分析
赵洋
2017
84
0
¥:0
收藏
产教结合背景下高职院校数字媒体艺术专业人才培养模式思考
刘曼
2017
125
0
¥:0
收藏
以戏曲剧目《红楼梦》为例谈舞台行动的再现性与表现性
李瑞娜
2017
200
0
¥:0
收藏
抚“光”掠“影”——基于“人本主义”概念的办公空间设计研究
韦菲
2017
289
0
¥:0
收藏