【摘要】器乐教学本身就是一种直观性很强的教学活动,本文从四个方面阐述了二胡这种器乐教学过程中的直观教学方法,即:运用生动形象的语言描述,通过标准的动作示范,通过准确的发音,采取触摸的方式,以求达到直观教学的效果。
【关键词】
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