【摘要】本文是笔者将20世纪上半叶俄国音乐文化传人哈尔滨的历史进行归纳、梳理的基础上，进一步深入探究俄侨音乐家和音乐教育家在哈尔滨展开的演出和音乐教育活动，为哈尔滨乃至全国建设新型学校音乐教育在教材、学时、学制、教学方法、课程安排等方面提供的有益借鉴。进而使人们进一步认识哈尔滨，认识哈尔滨在20世纪上半叶具有异国特色的音乐教育活动对我国建设新型学校音乐教育所起的重要作用。
【关键词】
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