【摘要】艺术设计专业基础课程教学中,设计素描课程的地位已毋庸置疑,得到艺术设计教育领域的认可。然而设计素描课程在传统素描中出现萌芽、发展到最终确立的发展过程曾经历了几个重要的发展阶段。本文将其过程划分为三个阶段进行论述,并且总结为素描到设计素描发展过程中体现出的柔性特征。
【关键词】
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