【摘要】随着我国社会经济水平的提高，社会各个领域都有了明显的进步，基础音乐教育作为一门具有艺术性的学科，也在一定范围内取得了初步改革与发展。钢琴作为音乐教育的重要部分，是高师音乐教育的必修课，如何将高师钢琴普修教材正确应用到中小学音乐教育中甚为关键。在基础音乐教育改革的不断推进下，高师钢琴教育取得了较为显著的成效，但同时。也存在许多这样那样的问题，已经不能完全满足中小学音乐教育的需要，本文将对高师钢琴普修教材进行具体分析，并根据钢琴教学存在的问题采取相关对策予以解决，以便适应和满足中小学音乐教育的需要。
【关键词】
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