【摘要】我国的原创民族歌剧和艺术歌曲是其诞生的肇端，我们的高等民族声乐教育工作者要将我国原创民族歌剧艺术与实际的民族声乐教育教学行之有效的联系在一起。我国原创民族歌剧与我国的高等民族声乐教育教学之间是一种“你中有我，我中有你”、“休戚与共”的关系。我们必须从多方面人手，任我们的民族声乐教育教学中加大力度建设和完善我们的原创民族歌剧的教学体系架构。首先，要使学生对我国原创民族歌剧的发展历程及经典的原创民族歌剧剧目与咏叹调曲日有一个全面、深入的理解、认知与掌握。第一、要使学生具备能够驾驭原创民族歌剧的表演、演唱和诠释歌剧人物的能力。第三、要有针对性的使学生具备和掌握诠释至少两个歌剧人物的能力。是一
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