【摘要】艺术设计教育是偏重实用的教育,其演进路径与社会政治、经济的发展脉络基本一致。大陆和港澳台地区由于社会政治、经济等发展状况不同,艺术设计教育的生态环境有很大的差异,艺术设计教育的发展过程、表现特质等也完全迥异。大陆地区由于社会发展的跌宕起伏,艺术设计教育也经历了从传统师徒制教育形式到近现代化的曲折发展过程。港澳台地区由于曾经受制于不同的殖民者,其社会发展历程、表现特征也各不相同。对这些地区艺术设计教育进行相对客观、深入的研究,旨在促进其艺术设计教育的发展。
【关键词】
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