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高校艺术素质课初探——舞蹈鉴赏

【摘要】舞蹈作为人类社会的一种意识形态,以人的思想情感为核心,利用肢体语言这个特殊的载体,体现着一定的时代精神和道德情操,反映着一定的文化特点。在普通高校中开展舞蹈艺术教育,恰恰能够使教育的文化功能和对灵魂锻造功能融合起来,达到培养"高素质人才"的发展目标。具有真、善、美的良知,完美的人格以及正确的人生观。通过舞蹈去启发他们的情感,挖掘他们的潜质,开拓他们的思维,达到健身娱人陶冶情操,启迪智慧、挖掘想象力、开拓形象思维、提升智能、增强创造力,体现出青年人追求时代美,向往时代美的精神需求,同时展现出一条新型的金色教育发展之路。

【关键词】

30469 0页 艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学院学报) 2010年4期 免费 毕序秋1

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