【摘要】《艺术概论》是一门研究艺术活动基本规律的课程,是高等艺术院校学生必修的基础理论课程之一。由于诸多原因,此课程的教学状况在我国多所艺术院校中普遍不够理想。本文将从导课视角切人,浅析《艺术概论》课程教学中导课的价值及应用策略,从而为解决《艺术概论》课程教学过程中“老师讲的辛苦,学生听的痛苦”的通病提供有益的理论参考。
【关键词】
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