【摘要】研究在高等教育改革的新形势下,改革创新机制和教育教学理念,探索多种多样的创新教育发展模式。结合鄂南园林和景观建筑设计产业升级的特点,引导学生在实践中进行学习和总结,加强专业知识的运用能力。同时,引导学生利用专业能力结合实践进行设计理念的梳理,提出创新型的设计模型,为鄂南景观建筑设计产业升级提供一定的参考依据。结合本地现状,才能将专业教育真正融入实践,探索一种将专业教育融入实践的新途径。
【关键词】
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