【摘要】伴随社会迅速发展,人们对教学质量要求越来越严苛,尤其是高校教育质量。当今社会,精神层面需求得到人们广泛关注,这也使得舞蹈学习得到越来越多人的青睐,由此对高校舞蹈教学提出了更高的要求,如何有效培养学生节奏意识,提升舞蹈感染力转变成当前高校舞蹈教学中十分重要的一项课题。文章通过阐述舞蹈节奏意识涵义,分析高校舞蹈教学中培养学生节奏意识的意义及节奏意识培养方面存在的问题,对高校舞蹈教学中学生节奏意识培养策略展开探讨,旨在为如何促进高校舞蹈教学中学生节奏意识培养有序开展研究适用提供一些思路。
【关键词】
全文来源于知网
艺术硕士（音乐）专业学位研究生实践能力的内涵及重要性
刘欣1,2 陈明霞1,2 杨海贤1,2
2017
10
0
￥:0
收藏
吉松隆作品《Fuzzy Bird Sonata》的曲式结构与演奏技巧分析
赵洋
2017
84
0
￥:0
收藏
产教结合背景下高职院校数字媒体艺术专业人才培养模式思考
刘曼
2017
125
0
￥:0
收藏
以戏曲剧目《红楼梦》为例谈舞台行动的再现性与表现性
李瑞娜
2017
200
0
￥:0
收藏
抚“光”掠“影”——基于“人本主义”概念的办公空间设计研究
韦菲
2017
289
0
￥:0
收藏
