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音乐剧《歌剧院的幽灵》的教学设计(第二课时)

【摘要】一、设计思路英国音乐剧《歌剧院的幽灵》是由安德鲁·劳埃德·韦伯作曲,教师在授课时可以引导学生通过欣赏,加深对文学原著和剧中人物形象的理解,提升对美和丑的判断衡量标准。并对作品的音乐创作、表演风格等做充分的讨论,体会音乐剧中融合的大量新颖的表现手法,使学生对音乐剧这种艺术形式有新的认识。在此过程中强化和激发学生的创作欲望,

【关键词】

2294 0页 音乐教育与创作 2008年8期 免费 朱湘维1

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