【摘要】随着我圈基础教育课程改革的不断发展,课程资源的开发与利用这一问题已引起教育界的高度重视。《全同制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)明确提出:“开发与利用校外各种音乐课程资源,应重视家庭和社会音乐环境对学生音乐爱好、审美情趣的影响,并给予积极的引导。”
【关键词】
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