【摘要】我国中小学音乐教育，在《九年义务教育全日制小学音乐教育大纲（试用）》的第八条就明确提出：在全国统编教材之外，“为弘扬民族优秀音乐文化，体现各地区音乐教学特色，各地各学校可自选乡土教材，其可占教学内容总量的20％”。可见乡土音乐教育及其教材的编写与使用已得到国家高度重视。由此，各地区各学校积极编写乡土教材，
【关键词】
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