【摘要】音乐欣赏是儿童获取音乐信息的主要渠道之一。这不仅能培养学生丰富的想象力和联想能力,而且是培养儿童的创造力,启迪学生心智的重要途径。如果教师一味地以照本宣科式的传道授业解惑,学生非但不能真正体验和感受音乐美,反而会感到茫然,感到音乐高不可攀。要想让学生真正地走人音乐欣赏课堂,笔者认为:师生互动至关重要。那么,怎样架构儿童音乐欣赏的互动平台呢?
【关键词】
全文来源于知网
浅谈宣叙调的重要性及演唱方法
马甦
2018
10
0
¥:0
收藏
春风送我到江南
阡寒 徐铁铮
2018
109
0
¥:0
收藏
霞山之恋
刘振华 蒋小波 陈勇军
2018
167
0
¥:0
收藏
苗族民间音乐素材在歌曲创作中的运用——以《哩啦哩》《贺郎歌》和《挑担茶叶上北京》为例
付文洁 李敬民
2018
185
0
¥:0
收藏
湖南省隆回县山界回族乡山界九年义务制学校简介
2018
228
0
¥:0
收藏