【摘要】“感人心者莫过于情。”音乐本身充满了情感，它是情感的艺术，是对人的情感的直接模拟与升华，音乐教学更是表现情感的教学。通常的音乐教学中，我们常会看到这样的情景：教师毫无表情的教唱，学生机器人似的学唱，整个课堂无生机，给人一种机械般的仿佛病弱无力的沉闷的感觉。因此作为音乐教师，一个重要的任务就是在教学中倾注“情感”催化剂，使课堂拥有一片绿的生机。那么在音乐教学中如何进行情感教育呢？我认为可以从以下几方面入手。
【关键词】
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