【摘要】“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”——梅贻琦高等院校人才培养的质量取决于高校教师的质量，名师才能出高徒。大师、名师大都不是仅靠讲课讲出来的，而是要靠科学研究和艺术实践锻炼出来。科研水平上不去，大学的学术地位和办学水平就上不去，高层次人才的培养就无从谈起，建高水平的艺术大学也就成为一纸空谈。因此，高水平的艺术大学必须注重教师科研水平的提高，这就必须重视教师科研素质的培养。
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