【摘要】传统英语教学模式中,教师在课堂教学中处于中心地位,精讲词汇、语法、句型和翻译课文,学生虽能较好地掌握所学语言知识,但是实际运用语言进行交际的能力却很差。作为英语专业的教师,更应该极力避免培养出使用聋哑英语的学生。上世纪60年代英国应用语言学家提出了语言的功能和交际作用。
【关键词】
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