【摘要】在当前致力于实现权利和义务平衡的建设和谐社会的实践中，为合理地实施包括道德教育维度在内的终身教育，国家和个人都应该既自觉地发扬传统的优良方面，同时又要善于吸取国外先进的观念和体制，例如《大学》的“壹是皆以修身为本”和罗尔斯的“政治正义”和“重叠共识”，以形成“终身道德教育”和“终身道德自我教育”的良好体制和风气，在现有成就和现有境界的基础上，稳步地走向更好的和更高层次的未来。
【关键词】
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