【摘要】终身教育的理念源于1960、1970年代，由联合国教科文组织大力倡导，欧洲一些国家纷纷建立开创性终身教育的制度，如回流教育、带薪教育假等。到了90年代，国际组织如联合国、经济合作组织更进一步邀集许多国家制定明确的终身学习政策，包括发布政策白皮书、编列经费进行研究、举办国际与国内的成人学习周、办理国际研讨会、研拟鼓励成人参与学习机会的措施、建立非正规学习成就认证制度、关怀弱势族群的教育机会、政府与民间合作推展学习型城市等，目的均为了落实终身学习社会的理想。
【关键词】
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