【摘要】为解决“四点钟学校”管理中的经费及师资短缺问题,宁波江东区白鹤街道从大学生志愿服务入手,坚持双向选择、共享共赢、分层使用的原则,以“学科和活动课程”的讲授开展设点服务、以“快乐生活”为主线开展假期志愿服务、以“大学生主任助理”的角色开展社区共建,探索出“管理培训双推进、教学服务助提升、全面多元促考核”的服务形式,推动了社区建设和志愿服务的合作共赢。
【关键词】
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