【摘要】终身学习是个人与社会持续发展的必要条件，要达成全民的终身学习，发展学习型城市是极重要的一项策略。学习型城市的推动，20世纪90年代开始就受到欧盟的重视，近年来联合国教科文组织也积极鼓励各国推展学习型城市。台湾也在2015年开始大力进行学习型城市运动的发展。本文先介绍学习型城市的缘起与发展、学习型城市的定义，再提出台湾学习型城市的建构缘起、推动情形、学习型城市指标的发展，最后提出的特色与省思。
【关键词】
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