【摘要】培养学生的口语交际能力重在激发其表达欲望,使其敢说、乐说、会说,乐于与人交际.培养乐观向上的交际情感。作为低年级的教师,应该把握孩子语言的特点和规律,以潜移默化的引导,独具匠心的设计,开启学生交际的心弦:激发兴趣一一让学生乐说,创设情境一一让学生会说,从而为学生口语交际能力的提高打下坚实的基础。
【关键词】
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