【摘要】我在开始的教学过程中就在“活”字上下功夫,采取多种多样的形式:变教师讲解为学生自主学习,变教师总结为师生共同总结,创设问题进行讨论,留课外实验,让学生备课等。诱导学生产生兴趣,激发学生求知欲,让他们由被动变主动。在和谐、自由、民主的氛围中,师生共同体验探索的过程,激发个别学生的思维灵感,带动全班学生“动”起来。通过实施收到了较好的效果,受到了学生的喜欢。
【关键词】
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